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山西电教杂志

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杂志类型:各类教育类杂志-G7

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山西电教杂志简介

《山西电教》(季刊)1979年创刊,出版地:山西省太原市;语郑篶hinese,《山西电教》是隶属于教育行政department、直接面向基层school创斓男?!山西电教》对现代教育技术工作实施organization、指导和管理的教学性质的事业单位,stay指导当地中小学开展现代教育技术工作,优化教育资源配置,普及信息技术教育,推动教育现代化进程中起着十分重要的effect。为了强化县级电教机构的职能,使其stay推进教育信息化、发展现代教育技术事业方面发挥重要effect,特制定本标准。

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1.谌荩毫⒁庑掠保点to make clear,谌莩涫担壑ぱ厦埽镅跃叮柿峡煽浚芗笆狈从乘鵕esearch领域的newest成果。本刊尤为欢迎有新观点、路椒ā⑿率咏堑母寮妥家稿件。

2.《山西电教》格奖乇赣胨承颍罕晏狻uthor、author单位、摘要、关键词、正文、注释或参考文献。篇幅以2200-8800字为宜。2200字about为1个版面。

3.请stay来稿末尾附上author详细通讯地址。包括:收件人所stay地的省、市、区、街道名称、收嗦搿联系电话、电子信箱、代收人男彰约氨救艘求等,务必准确。论文有图表的,请保证picture捅砀竦清晰,能和文字对应。

4.本刊实行无纸化办公,来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)或QQ发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复,来稿不退,10日未见notice可自行处理。

5.本刊来稿直接由编辑人员审阅,疑难重点稿件送交relevant专家审阅,本刊坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

6.来稿一经采用,杂志社take发出《用稿notice单》,出刊迅速,刊物精美,稿件确认刊载后,赠送当期杂志1册。

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《山西电教》文路独

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“新学习方式”的实验与探索
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基于network学习空间的自主学习
e彩汇丰传佳音融合创路较蛎
平板电脑进入高中课堂的优与劣
“internet+”搭起创新教育彩虹桥
统筹规划整体推进市域教育信息化
运用信息技术提高课堂教学实效性
初中数学教学中翻转课堂模式的应用
运用信息技术有效转变student 学习方式
staythis里——信息技术让学习真正发生
基于network学习空间的混合式教学实验
依托network学习空间创新教育教学模式
构建信息化平台助推school特色化发展
建管并重夯实基础学用结合提高质量
教育service平台支撑下的资源建设与应用
加强信息化建设助力残疾student 潜能开发
基于智慧课堂环境下教与学模式的创新
信息技术对中student 英语听说能力的影响
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2017年山西省初中信息技术中考分析
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